El impacto de las nuevas tecnologías ha generado una distinción en la sociedad entre los llamados
nativos digitales, considerados expertos en el uso libre de tecnologías y los denominados
inmigrantes digitales, quienes intentan adaptarse a ellas, dándole a su vez, un uso más pedagógico. Ambas fracciones confluyen en el ámbito educativo el cual, a través de una política de estado acertada y una infraestructura acorde, intenta incorporar nuevos recursos tecnológicos tales como la informática escolar, la Web 2.0 ó las TIC, proyectando nuevos escenarios y por ende un hombre nuevo y una nueva sociedad.